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Idea del autor
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Critica
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Relación con la vida cotidiana
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El medio y material educativo debe ser apropiado al
objetivo capacidad de aprendizaje que se pretende alcanzar
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Todo
material para la explicación de un tema debe de ser analizado y escoger el
que se acople más a las necesidades que se ocupen cubrir
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En
reiteradas ocasiones los profesores no se preocupan en analizar el material
de apoyo que ellos entregaban
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El
contenido del material será presentado en forma adecuada, según la edad del
estudiante garantizando el logro del objetivo
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Es
muy certera la idea del autor ya que se debe de adecuar a la capacidad
intelectual de los estudiantes.
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Todo
tema debe de ser introducido desde lo más básico a lo más específico, y en
muchos casos los profesores comienza
un tema con alto nivel y no explican lo más básico de los temas
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Los materiales impresos seleccionados tendrán letras de
tamaño apropiado para posibilitar la legibilidad, y contar con los espacios
adecuados ya sea para escribir o separar un tema de otro
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Por
lo general todo material con letra muy
reducida va ser poco llamativo y casi automáticamente va ser rechazo por el interés
del lector.
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Los
materiales con letra amplia desgastan menos la vista, por lo tanto se hace más
fácil en la hora de estudio concentrarse más.
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Otros
factores que no podemos olvidar por el rol que desempeñan en el aprendizaje
se refieren a la organización del grupo de educandos para el trabajo
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Todo
educador debe de tener claro que trabajos debe de ser grupal o individual.
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La
escogencia de saber cuándo un trabajo va a ser grupal o individual lo va a
dar la experiencia conforme pases los años laborando.
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Etapa del desarrollo cognitivo, Etapa de operaciones concretas,
Promoción de la construcción de aprendizajes…
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Cada
uno de estos procesos se van desarrollando aciertos años pero no importa la
edad un buen educador siempre va hacer lo posible por estar fortaleciendo
estas áreas
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Los
docentes buenos, se distinguen por preocuparse como aprende mejor un
estudiante y va a buscar los medios para que salga adelante, ayudarlo y no
hacer que deserte de sus estudios
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jueves, 14 de marzo de 2013
TAREAS
tarea 3
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Idea del autor
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Critica
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Relación con la vida cotidiana
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El medio y material educativo debe ser apropiado al
objetivo capacidad de aprendizaje que se pretende alcanzar
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Todo
material para la explicación de un tema debe de ser analizado y escoger el
que se acople más a las necesidades que se ocupen cubrir
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En
reiteradas ocasiones los profesores no se preocupan en analizar el material
de apoyo que ellos entregaban
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|
El
contenido del material será presentado en forma adecuada, según la edad del
estudiante garantizando el logro del objetivo
|
Es
muy certera la idea del autor ya que se debe de adecuar a la capacidad
intelectual de los estudiantes.
|
Todo
tema debe de ser introducido desde lo más básico a lo más específico, y en
muchos casos los profesores comienza
un tema con alto nivel y no explican lo más básico de los temas
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|
Los materiales impresos seleccionados tendrán letras de
tamaño apropiado para posibilitar la legibilidad, y contar con los espacios
adecuados ya sea para escribir o separar un tema de otro
|
Por
lo general todo material con letra muy
reducida va ser poco llamativo y casi automáticamente va ser rechazo por el interés
del lector.
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Los
materiales con letra amplia desgastan menos la vista, por lo tanto se hace más
fácil en la hora de estudio concentrarse más.
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Otros
factores que no podemos olvidar por el rol que desempeñan en el aprendizaje
se refieren a la organización del grupo de educandos para el trabajo
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Todo
educador debe de tener claro que trabajos debe de ser grupal o individual.
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La
escogencia de saber cuándo un trabajo va a ser grupal o individual lo va a
dar la experiencia conforme pases los años laborando.
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|
Etapa del desarrollo cognitivo, Etapa de operaciones concretas,
Promoción de la construcción de aprendizajes…
|
Cada
uno de estos procesos se van desarrollando aciertos años pero no importa la
edad un buen educador siempre va hacer lo posible por estar fortaleciendo
estas áreas
|
Los
docentes buenos, se distinguen por preocuparse como aprende mejor un
estudiante y va a buscar los medios para que salga adelante, ayudarlo y no
hacer que deserte de sus estudios
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jueves, 7 de marzo de 2013
LOS MATERIALES EDUCATIVOS
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Idea del autor
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Critica
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Los materiales educativos
son todos aquellos que nos facilite el proceso de enseñanza y procesos de
aprendizaje.
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Se
mencionan como herramienta indispensable, pero no da relevancia que en
distintos centros de enseñanza no poseen los mismos recursos y medios para
poder tener materiales que él cita en el texto. Debe de hacer referencia a
adaptarse a los materiales que tenga a disposición.
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Los
estilos de aprendizaje se refiere a las diferentes formas que a puedan
aprender los distintos sujetos. Honey y Mumfort concluyeron nadie aprende
igual por el modo que se expone el aprendizaje
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En
consideración en lo que exponen los dos autores anteriores es muy acertada su
respuesta ya que todas las personas aprendemos por distintas formas de pensar
o de razonar.
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Actitudes frente a los materiales actitud de temor y rechazo,
actitud de aceptación acrítica y actitud de aceptación critica.
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En
esta idea se enfoca sobretodo en la capacitación que tenga el docente a
utilizar un medio para poder explicar y donde él no se ha capacitado nunca,
ahí se afecta directamente al estudiante.
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Las
condiciones que pueden internas que pueden beneficiar o perjudicar al
aprendizaje condiciones biológicas, afectivas, intelectuales.
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Un
educador debe de saber a quien esta enseñando, ósea como es esa persona,
cuales son sus virtudes, sus defectos y sus debilidades emocionales.
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La
importancia de los materiales de apoyo debe ir justificados con un fin en
donde el estudiante se va con la disposición y el placer de recibir la
cátedra.
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La
idea del autor es correcta, ya que los materiales ojala sean de motivación y
atraigan al estudiante y le despierte el hambre por aprender y estar
dispuesto y convencido de que lo que explica el profesor es para su
desarrollo intelectual.
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Todo
material que elabore el profesor debe de tener un sentido y coherencia. Hay pasos
que se deben de cumplir y por ende obedecer al momento de hacer el material.
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Todo
lo material de apoyo debe tener justificación objetivos generales y
específicos así el profesor esta comprometido a no improvisar.
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Los
modelos de los materiales deben de convencer y ser llamativos.
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Lo
mas importante para un estudiante en ver un material es que el sienta que
real mente la información q le están proporcionando es real y que lo esta
enriqueciendo en su cultura general asi ellos se sienten dispuestos aprender.
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